1. HABERLER

  2. DÜNYA

  3. Safevi İran'da seçim aldatmacasına düşük katılım
Safevi İran'da seçim aldatmacasına düşük katılım

Safevi İran'da seçim aldatmacasına düşük katılım

İran’da yeni parlamentoyu ve ülkenin dini liderini seçen Uzmanlar Meclisi’ni belirlemek için dün gerçekleştirilen seçimlere seçmen nüfusunun yüzde 58’i katıldı.

A+A-

Safevi İran, Batı ile varılan nükleer anlaşmanın ardından yeni parlamentoyu ve Uzmanlar Meclisi'ni belirlemek için ilk kez sandık başına gitti. Hükümet, dün gerçekleştirilen seçimde seçmen nüfusunun yüzde 58'inin katılım gösterdiğini açıkladı. Bu oran, yüzde 64.2 katılımın sağlandığı 2012 yılındaki parlamento seçimlerinden çok daha düşük bir düzeyde oldu.


İçişleri Bakanlığı; muhafazakarlar, reformcular ve Cumhurbaşkanı Hasan Ruhani hükümetini destekleyen ılımlılar arasında geçen seçim yarışında 55 milyon seçmenden 32 milyonunun oy kullandığını bildirdi. Uzmanlar, 290 sandalyelik parlamentoya girebilmek için 4 bin 800 adayın kıyasıya mücadele verdiği seçimleri, Cumhurbaşkanı Ruhani'nin reformcu politikasına karşı çıkılması ya da desteklenmesi yönünde bir referandum olarak görüyor.

İçişleri Bakanlığı Sözcüsü Hüseyin Ali Amiri spekülasyon konusunda uyardı

İçişleri Bakanlığı Sözcüsü Hüseyin Ali Amiri ise, yerel medyada reformcuların seçimi önde götürdüğüne dair haberlerin yer almasının ardından seçim sonuçlarına dair spekülasyonların yapılmaması uyarısında bulundu. Sonuçların, ülkenin daha küçük yerleşim bölgelerinde ve kentlerinde bugün, başkent Tahran ve diğer büyük kentlerde ise daha uzun sürede alınması bekleniyor.
Öte yandan yerel medyada yer alan haberlere göre, muhalefet liderlerinden Mir Hüseyin ve eşinin 2011 yılından beri ilk kez katıldığı seçimde siyasi mahkumların da oy kullanmasına izin verildi.

 

 

Kaynak: Timeturk

HABERE YORUM KAT

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
1 Yorum
    İlgili Haberler